Une charte de l'animation. Pourquoi ?
Espaces jeunes, accueils ado, centres de loisirs adolescent, centre d’animation jeunesse… devant le « désœuvrement » des préadolescents et adolescents qui ne se sentent plus à leur place dans les centres de loisirs, ou pour répondre à leur demande, collectivités territoriales et associations mettent en place des accueils à destination des jeunes de 11 à 18 ans.
Déclarés auprès des services de la jeunesse et des sports, ces accueils ont en commun avec les centres de loisirs traditionnels de proposer, dans un local, un certain nombre d’animations.
Mais cela suffit-il à définir une politique en faveur de la jeunesse ? Mettre en place un accueil jeune, y organiser des loisirs collectifs, est un acte éducatif. Il nécessite une réflexion préalable qui prenne réellement en compte la spécificité du public accueilli : les jeunes.
Transition entre le monde de l’enfance et celui de l’âge adulte, l’adolescence est un moment aussi fondamental que délicat.
Comment l’accueil prend-il en compte ce qu’est l’adolescence ? Que cherche-t-on à réaliser avec les jeunes accueillis ? Quels adultes souhaite-t-on les amener à devenir ? Dans quel type de collaboration avec leur environnement familial, social, territorial… ?
Autant de questions qui déterminent l’organisation et le fonctionnement de l’accueil, son articulation avec le territoire, ses relations avec les partenaires, etc.
Autant de questions qui déterminent surtout le projet éducatif de l’accueil : des objectifs, des intentions, des valeurs, qui donnent un sens à l’action et l’ancre dans une approche globale de la société ; des moyens matériels et humains affectés à l’action qui garantissent la possibilité de mise en œuvre des objectifs éducatifs ; des modes de communication instaurés entre l’organisateur et l’équipe de direction et d’animation qui permettent un ajustement permanent de l’action.
Aux réponses que chaque organisateur a la charge d’élaborer pour son accueil, cette charte vise à donner un cadre de références communes.
Née d’une réflexion partenariale, elle souhaite accompagner et harmoniser la démarche de tous les acteurs impliqués dans l’organisation des accueils : gestionnaires, professionnels de l’animation, familles, institutions, etc.
Sans se substituer à la réglementation en vigueur, elle se veut un outil d’amélioration de la qualité des accueils, en déclinant un socle de recommandations qui ouvre la voie à une démarche contractuelle de labellisation.